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2026-03-27

今天（27日），训导部发布《对于开展基础训导表率照应自如年行动的见告》，将围绕训导刚正、平素照应、办学治校、校园安全、训导生态五大中枢方面开展专项自如行动，握续

2026-03-27

今天（27日），栽植部发布《对于开展基础栽植轨范连接正经年行动的见告》，将围绕栽植公说念、平日连接、办学治校、校园安全、栽植生态五大中枢方面开展专项正经行动，抓

2026-03-27

今天(27日)，扶助部发布《对于开展基础扶助范例经管清静年行动的见知》，将围绕扶助公说念、平方经管、办学治校、校园安全、扶助生态五大中枢方面开展专项清静行动，捏

2026-03-27

今天（27日），熏陶部发布《对于开展基础熏陶范例经管牢固年行动的见告》，将围绕熏陶自制、普通经管、办学治校、校园安全、熏陶生态五大中枢方面开展专项牢固行动，捏续

2026-03-27

今天（27日），栽植部发布《对于开展基础栽植表率不断平稳年行动的见知》，将围绕栽植公谈、时时不断、办学治校、校园安全、栽植生态五大中枢方面开展专项平稳行动，执续

2026-03-27

培植部发布负面清单今天（3月27日），培植部发布《对于开展基础培植标准料理肃肃年行动的告知》，将围绕培植自制、过去料理、办学治校、校园安全、培植生态五大中枢方

2026-03-27

3月27日，扶直部发布《对于开展基础扶直表率管制自如年行动的告知》。其中，扶直部忽视了20条负面清单，围绕影响政事安全、影响扶直刚正、影响学生身心健康、酿成课业

2026-03-27

今天（27日），教育部发布《对于开展基础教育范例管制安逸年行动的见告》，将围绕教育平允、泛泛管制、办学治校、校园安全、教育生态五大中枢方面开展专项安逸行动，捏续

2026-03-27

今天（27日），拔擢部发布《对于开展基础拔擢表率管束安详年行动的见告》，将围绕拔擢公谈、平淡管束、办学治校、校园安全、拔擢生态五大中枢方面开展专项安详行动，捏续

2026-03-27

今天（27日），耕种部发布《对于开展基础耕种范例料理自如年行动的见告》，将围绕耕种平允、普通料理、办学治校、校园安全、耕种生态五大中枢方面开展专项自如行动，执续

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